改革開放后，經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的同時，也帶來明顯的社會階層分化和流動，考試在其中扮演了關鍵角色。通過考試，特別是高考改變命運，成為家長、孩子甚至整個社會的執(zhí)著信念，盡管一考定終身的狀況已然改觀，但孩子的分數(shù)始終牽動著家長的心，望子成龍、望女成鳳的父母們?yōu)榱撕⒆幽玫搅裂鄣姆謹?shù)，不斷地給孩子安排學習和活動，擠壓著本應豐富多彩的家庭教育空間。
新華自成立以來，不僅通過“教、產(chǎn)、學、研”，與多家行業(yè)企業(yè)合作開展了“專業(yè)共建、基地聯(lián)合、企業(yè)合作、工學結合”的專業(yè)人才培養(yǎng)，資源共享，優(yōu)勢互補，為學子提供實訓、競賽、實習就業(yè)的企業(yè)接納環(huán)境，還高度重視畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，實施多種就業(yè)保障，定期舉行大型校園人才雙選會，新華的創(chuàng)就業(yè)指導中心每年積極拓寬就業(yè)渠道，日益擴大新華就業(yè)網(wǎng)絡覆蓋面，幫助學子就業(yè)。
新華，始終保持以產(chǎn)業(yè)需求為先，推出六大產(chǎn)教融合實訓基地更是把握時代風口、敢為人先，將著力提高人才培養(yǎng)與行業(yè)企業(yè)需求的契合度，實現(xiàn)培養(yǎng)的人才“用得上、用得好”，促進校企雙贏，以更好地服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟。
