學電競有出路嗎？以后怎么發展？
在浙江，有一位學計算機的大學老師早在2011年就開設了電競公選課，至今已有1000多名學生選修過該課程。并且在今年6月，浙江首個電競學院宣布掛牌成立。在杭州，還有一個電競小鎮。陳彥林是杭州中競體育發展有限公司的負責人，作為圈內人，他說iG贏得冠軍是絕對利好。“使這個行業獲得政策上的認可，推動社會觀念的改變，以前都覺得是玩物喪志，現在能認可是種體育競技。”
杭州電競數娛小鎮在成立之初，就做了一件在電競行業頗具影響力的事，那就是促成LGD俱樂部及其LPL（英雄聯盟）賽事落戶小鎮。目前，可容納800人的LGD聯盟電競館已投入試運營。周維達坦誠自己的公選課和電競的專業課不是一個層次，“我這課就講點基本的知識和技能，而專業的肯定要涉及很多課程，還可以跟行業管理、產業鏈等掛鉤。”
電競真的有出路嗎
電子競技發展到現在，逐漸被越來越多的人所認可。其周邊相關產業也是發展迅速。選手有賽事的高額獎金，主播少則百萬多則千萬的簽約費，以及額外的打賞錢，吸引著許許多多有著電競夢想的人往這個行業里面走。艾媒咨詢分析師表示，電競行業是一個剛剛成長起來的行業，目前從業人數根本滿足不了電競的賽事需求，預計人才缺口將會更大，不只缺主角，更缺為電競周圍服務的配角，比如賽事策劃、舞臺設計、賽事宣傳以及游戲主播等。隨著電競行業越來越紅火，可但不可忽視的是，電競行業在人才方面卻存在巨大的缺口。相關數據表明，目前我國電競行業從業人員達到5萬人，行業人才缺口達26萬，除電競運動員缺失外，電競賽事相關的崗位同樣存在一將難求的現象。
那么，電競教育在中國發展如何?事實上，早在2016年，教育部職業教育與成人教育司發布《關于做好2017年高等職業學校擬招生專業申報工作的通知》，公布了13個增補專業，其中包括“電子競技運動與管理”，專業代碼670411，屬于教育與體育大類下的體育類。這意味著未來“電競專業”將成為正式教育的其中一部分。 友趣電競致力于為全球電競用戶提供專業的電競相關服務。以電競人才培養、電競產業人才就業服務為基礎，發展成為滲透全球電競用戶的高端品牌。友趣電競將與多家本科及大中專院校建立“校企合作”，給更多喜歡電競、喜歡游戲的少年打開了新世界的大門，讓原本 " 枯燥 " 的高考多了一種新鮮的選擇。
學電競有出路嗎？
移動電競是如今電子競技行業的發展趨勢，如今移動電競市場規模增速，遠遠超出整個電子競技行業。而且，眼下移動電競的市場份額也在迅速擴張，預計未來將會在整個電子競技市場達到30%的比例。據前瞻產業研究院發布的《中國電子競技行業投資戰略規劃分析報告》統計，當下我國移動電競用戶數量已經達到1.54億人，隨著電子競技產業走向職業化、電競賽事的興起，移動電競的用戶規模在未來仍舊會保持較高的增長速度。總體來看，電子競技已經成為泛娛樂升級的重要手段。眼下單一的電競內容已經無法滿足年輕用戶的需求，對于廠商來說，在游戲開發上，也需要加強與影視、音樂等娛樂產業的對接，讓電競產業更加多元化、大眾化。
學電子競技的前景好嗎？
學電子競技的前景好。電競行業處于發展初期，但發展潛力巨大，急速的發展需要足夠數量人才的支持，那么電競專業的發展前景就是廣闊的。比如職業選手、教練、電子競技數據分析師、領隊等；電競娛樂行業的電競主播、解說、經紀人等；電競賽事行業的賽事運營、策劃、裁判等。基本特征電子競技運動有兩個基本特征：電子、競技“電子”是其方式和手段，指這項運動是借助信息技術為核心的各種軟硬件以及由其營造的環境來進行，這類似于傳統體育項目中的器材和場地。在電子競技中，“器材”依賴信息技術來實現，這也是電子競技與傳統體育運動的不同之處。學電競有前途嗎？出來能干嘛？
可以做游戲制作人、游戲解說員、職業教練、電競選手。電競專業畢業后的主要發展就業方向：
中國游戲制作方面的人才是最稀缺的，究其原因，是教育環境的影響。而電競專業是為數不多的能夠深入了解游戲的專業，這些人擔任游戲設計自然要好很多。
其次是游戲解說。隨著中國游戲行業的發展，大到北京上海，小到三線城市，越來越多的游戲比賽在全國各地舉辦，如果沒有游戲解說，許多精彩瞬間容易被忽視。
再次就是職業教練。電競專業研究游戲是比較透徹的，一款游戲會被多層次多維度的剖析，而且還會把解析理念傳授給學生。掌握了核心思想，再經過磨練，當一個普通的游戲教練并不難。
還可以做游戲主播。主播行業行情一直很不錯，本身也和電競專業對口。只要直播內容健康，能吸引流量，就是條可行的道路。
最后是電競職業選手。
讀電競專業有前途嗎？
電競專業的發展前景如何？首先，電競不等于網游電競專業不是研討怎么玩，荒廢學業的嬉戲；電競教育，也不是泛泛而論的知識普及，而是聚焦在賽事組織管理、網絡自媒體營銷、解說技術、內容制作、教練、數據分析。
由于電子競技是一個新型的產業，電競人才存在很大缺口，隨著電競產業崗位的細分，對從業者素質的要求也越來越高。電子競技產業的崗位目前主要有：電競運動員、教練員、數據與戰術分析師、裁判員、職業經理人，到賽事承辦、場地運營與維護、主持與主播、電競商務、內測工程師等。
目前電子競技專業是很多學校開設的新專業，涉及到的就業方向很廣，電競方面的裁判、選手、主播、宣傳等都可以作為工作方向。電競行業處于發展初期，但發展潛力巨大，急速的發展需要足夠數量人才的支持，那么電競專業的發展前景就是廣闊的。如果找到一個好的學電子競技專業的學校，能夠學到切實的技能，擁有電競的專業知識，以后的發展空間是很好的。
學電競有前途嗎？
有前途。隨著電子競技的飛速發展，電競市場對于人才的需求量也越來越大，國內的高校也在逐步設立電子競技的相關專業來培養人才。目前電競教育的體系還并不是特別完善。真正的電競教育并不應該是一個獨立的分支，而是應該在電競所涉及到的專業之內，開設電競方向的相關課程。
電競本身就是一個綜合性特別強的項目，只有掌握了扎實的專業技能，才能夠在相關的領域內發揮出自己的特長。
學電競能賺錢？
電子競技（Electronic Sports）是電子游戲比賽達到“競技”層面的體育項目。電子競技就是利用電子設備作為運動器械進行的、人與人之間的智力和體力結合的比拼。通過電子競技，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、四肢協調能力和意志力，培養團隊精神，并且職業電競對體力也有較高要求。電子競技也是一種職業，和棋藝等非電子游戲比賽類似，2003年11月18日，國家體育總局正式批準，將電子競技列為第99個正式體育競賽項目。2008年，國家體育總局將電子競技改批為第78號正式體育競賽項目。2018年雅加達亞運會將電子競技納為表演項目。 2020年12月16日，亞奧理事會宣布電子競技項目成為亞運會正式比賽項目，并參與2022年杭州亞運會。學習電競有什么出路？
首先是游戲策劃、設計師等。 不得不說中國游戲制作方面的人才是稀缺的，究其原因，自然是教育環境的影響。而電競專業是為數不多的能夠深入了解游戲的專業，這些人擔任游戲設計自然要靠譜的多。其次是游戲解說等。 隨著中國游戲行業的發展，大到北京上海，小到三線城市，越來越多的游戲比賽在全國各地舉辦，如果沒有游戲解說，許多精彩瞬間容易被忽視，解說也要能夠活躍現場氣氛，講解雙方局勢等。這需要對游戲有一定的認識，不是誰都能把控好的。
